【好评中国】让习近平法治思想落地生根

　　近日，中共中央宣传部、中央全面依法治国委员会办公室发出关于认真组织学习《习近平法治思想学习纲要（2025年版）》的通知。

　　明确学习主线。《纲要（2025年版）》共14章、51目、142条，10.5万字。全书系统阐释习近平法治思想的重大意义、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，充分反映这一思想的最新发展，全面体现习近平新时代中国特色社会主义思想在法治领域的原创性贡献。对于各地各部门和广大党员干部而言，既要抓好当前重点工作，也要抓好纲要学习，需要付出更多的时间精力。因此要把握学习主题主线，要从宏观大局出发，把握学习重点，组织党员认真学习领会习近平法治思想的重大意义、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，坚持读原著、学原文、悟原理，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，不断深化认识，全面理解把握。通过提纲挈领的学习，把工作与学习统筹结合起来，才能做到事半功倍，突出成效。

　　突出学习主体。组织学习《习近平法治思想学习纲要（2025年版）》，不能大水漫灌，而是要注重分类施策，针对不同的学习主体和学习对象，采取不同的学习方式。从各级党委（党组），到干部培训，从党员学习，到各级法治工作部门，既要提升学习覆盖面，也要突出重点，抓住“关键少数”，让领导干部带头表率担当，在学习习近平法治思想方面先学一步、深学一步，也要引领引导党员干部在日常的工作中强化学习领会。各地要推动把《纲要（2025年版）》作为党委（党组）理论学习中心组学习、干部培训、党员学习的重要内容。各级法治工作部门要结合工作实际组织好本系统党员干部的学习。各地各部门要压实责任，强化监督指导，增强广大党员干部学习习近平法治思想的主动性和自觉性。

　　坚持学以致用。学习习近平法治思想，既要吃透把准其中的理论内涵，也要善于学以致用。要坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，更加自觉用习近平法治思想指导分析、解决实际问题，不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力，切实把学习成效转化为推进全面依法治国、建设法治中国的生动实践。学习的目的在于运用，在于提升能力水平。对此，各地各部门在组织开展学习的过程中既要用好原有的经验做法，也要结合实际开拓创新，在守正创新中做到边学边用、学用结合，把党和国家的各项事业纳入法治轨道，做到不忘初心，砥砺奋进、攻坚克难，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，不断开创新时代新征程全面依法治国新局面，为在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗。（李萍）