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《家庭教育蓝皮书(2024)》出版

2024-03-06 14:15 来源:中国青年报客户端

    中国青年报客户端讯(中青报·中青网记者 蒋肖斌)2月25日下午,由中国教育三十人论坛、问向实验室、中译出版社有限公司联合举办的家庭养育环境研讨会暨《家庭教育蓝皮书(2024):中国家庭养育环境报告》发布会,在北京举行。

    该书调查了2023年各类中国家庭的养育环境,对家庭中家长和孩子的心理健康进行了相对全面的数据收集,并从家长角度、孩子角度、教师角度,研究、分析了家庭养育环境对孩子的心理健康、积极心理品质以及日常生活行为的影响。

  《家庭教育蓝皮书(2024)》书封。出版社供图

    青少年心理专家李玫瑾指出,父母对家庭养育环境的塑造包含三个因素:第一,经济基础,良好的经济基础是孩子欢乐成长的必要条件;第二,陪伴时间,父母陪伴子女时间的长短和质量,极大程度上影响了孩子性格和观念的形成;第三,教育理念,正确恰当的教育理念是孩子成长过程中的良好助力。

    中国少年儿童新闻出版总社教育专家卢勤认为,当今家庭环境面临几大冲突:第一是期望的冲突,过高的期望带来孩子的无望;第二是保护的冲突,过度的保护带来孩子的无能;第三是爱的冲突,过分的溺爱带来孩子的无情;第四是交往的冲突,过多的干涉带来孩子的无奈。

    中国青少年研究中心少年儿童研究所副所长洪明说,随着时代的发展,学习资源和学习工具也发生了变化,家庭教育要为孩子营造一个良好的同伴关系。家长是孩子的矛盾调解者、价值塑造者、规则制定者,家长要参与到孩子的成长和生活当中。

    在北京大学教育学院副院长刘云杉看来,家庭教育中十分重要的一项就是言传身教,使孩子在潜移默化中感受生活的习惯、朴素的情感、日常的交往,以及对风俗礼仪、生老病死、天地秩序、生命节律的敬重和审美,“这是构成孩子生命的底色和原动力”。

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