3　提醒篇

　　落榜生需要找回自信

　　业内人士分析认为，落榜生在复读时需要采用特殊的教育方式，其中包括心理抚慰。“如果不及时打开落榜生的心结，很容易造成心理封闭。高考失利，孩子的心理最脆弱。他们需要倾诉，需要找回自信，然后自强、自立。”王学焘认为，落榜生最普遍的问题就是自我封闭，尤其是平日学习中上游的学生心理问题最严重，而这些人又正是高考复读提分潜力最大的人群。

　　谨防被名师阵营“忽悠”

　　我省特级教师、原兰州二中校长赵燕表示，选择复读班应考察学校是否有教育部门颁发的办学资质；师资力量是否雄厚，千万不要被很多复读班打出的名师阵营“忽悠”了。因为很多名师都是学校请来“客串”的，实际上一学期只讲一两次课，学生不可能通过上这几次课有飞跃。此外，选择复读班时，还要看它的教务安排是否合理，是否具备专业教师在考生填报志愿时进行有针对性的指导。

　　相关新闻

　　退休教师“撑起”复读班

　　本报讯　近日，记者从市教育局教协获悉，从教育一线退休下来的教师，尤其是高三把关的各学科教师并没有真正休息。由于拥有多年在教育实践中的经验，他们目前已成为各类复读班的“主力军”，发挥着自己的“余热”。

　　“按照国家规定的退休年龄，女教师55岁，男教师60岁，而这个年龄恰恰是老师们的‘黄金段’，多年的一线教育工作，让他们积累了丰富的教学经验，对学生的心理更是‘了如指掌’。”业内人士认为，把这些资源有效地利用起来是非常有意义的一件事。据了解，目前，在各个复读培训机构中，退休教师占有相当大的比例。