西北师大附中老师孙红梅：

　　今年化学的整体特点，紧扣大纲、工整严谨、注重双基、考查能力，无偏题怪题，难度略增，区分度较好。

　　具体表现在第一个方面，试题稳中有变。

　　相对稳定的方面：体现在题量上，选择题8道、大题4道；体现在分值上，一卷48分，二卷60分。

　　相对变化的方面：一、题型有变化，元素化合物的推断没有出现，取而代之的是热化学和化学平衡的综合题型。二、有机题考查方式恢复为元素化合物框图推断，而不再是单一物质性质结构的考查。三、实验两部比例减小，基本概念和基本理论及有机化学比例增大。四、一些传统热点知识未涉及，如离子共存、离子方程式、元素化合物知识。

　　具体表现在注重基础和考查能力相结合。

　　试题涉及的内容都是化学的主干知识，如选择题涉及的物质的量浓度的有关计算，溶液酸碱性判断及指示剂的选择，电化学知识、氧化还原有关的知识、化学平衡，大题中涉及的热化学方程式、物质结构、有机化合物的相互衍变，离子的检验等均为中学化学的重点知识。

　　考查能力方面，对分析问题的能力、语言表达能力、推断能力的考查均有很好的体现。

　　在注重双基知识的同时又强调能力的考查，例如实验题表面上依旧延续去年的命题思路，考查离子的检验和鉴定，但难度不大，该题对于综合分析能力和思维的缜密有较高的要求，同时还考查了学生的语言表达能力。

　　有机化学以框图推断形式出现，虽然考查的是有机化学的主干知识，但同时要求学生有很强的推理能力，以及综合利用所学知识分析解决问题的能力。因此使试题难度有所上升，区分度增加，更有利于高考的选拔。（记者张燕／整理）