教育改变了会宁，会宁也在改变着教育

　　教育改变了会宁，会宁也在改变着教育。

　　2007年，白银市政协委员们对会宁教育进行了“诊断”，会宁农村教育与城区教育发展相比，还存在不少困难和问题。为了进一步加强全县农村基础教育，政协委员们建议，既要积极为名师、名校长的成长搭建平台，又要发挥传帮带的作用，进一步提高农村教师的整体素质。同时要将农村教育经费全部纳入预算，新增教育经费主要用于农村教育，确保落实教育“重中之重”的战略地位。

　　事实上，会宁已经认识到“高考神话”为教育带来的困境：教育资源不均衡，优势资源几乎全部集中在县城，过分地迷信“一中模式”、“二中模式”，大量的学生涌向县城，给学校和社会造成了很大的压力。

　　蔺国臣说，会宁全县目前有各类学校575所，是全省学校最多的县。而高中只有6所，每年只能招10000多名高中生，每年初中毕业生却多达18000多人，这就意味着有三分之一的初中毕业生无法按时升入高中就读。“同时有近3000名外地的学生要在会宁借读，所以初中升高中的竞争压力非常大”。

　　学生不仅无法容纳，还有相当多的学校基础设施非常落后。邵建军说，“由于缺乏教学仪器，好多农村学校的化学课不是做实验，而是说实验。中小学仍有近6.6万平方米的危房需要改造，其中Ｄ级危房5.8万平米，全县尚缺编教师1000多名”。

　　“举债办学的局面还一时难以扭转”。目前，全县义务教育阶段负债8000多万元，高中阶段负债2000多万元，加起来就是一个亿，相当于会宁县5年的财政收入。

　　在鲜花和荣誉面前，会宁人没有迷失，会宁教育也在痛思改进。2006年是会宁教育发展的拐点，从这一年开始，会宁县和江苏如东县进行了教育经验交流，每年派几批老师进行交流，他们用东部发达地区和中部发展中地区的经验来扬长避短，这已经是一个很好的开始。

　　而在这一年，温家宝总理批示，要求有关部门帮助会宁解决大学生助学贷款问题。7月9日，带着总理的嘱托，中国银行业监督管理委员会主席刘明康前往会宁县就穷困学生助学贷款问题进行了调研，并同意会宁在教育与金融合作方面进行试点。

　　对于会宁来说，这是一个振奋人心的好消息。“两免一补”、“助学贷款”解决了会宁人的后顾之忧，圆了贫困学子的大学梦。但是，走进会宁县砚台坪的“陪读村”，人却丝毫没有轻松感。一位陪两个孙子读书的73岁老奶奶告诉记者，陪读的家长至少有5000多人，加上学生，可能超过2万人，每当吃饭的时候，人山人海，到处是密密麻麻的人群。据官方统计，仅外地学生在会宁借读的人数已经超过1000人，有的外地人不惜代价送孩子到会宁读书，每月花2000元在会宁租房、顾保姆来陪孩子读书。或许，在这条通往高校的流水线上，我们不仅看到成绩，也看到辛酸。会宁教育今后向何处发展，和国家的大政方针如何谐调，如何对当地经济社会更好地服务？仍需要进行探索性实践。记者　贾治堂　高子发　田春晖　通讯员　柴成旺