[核心阅读]：此次地震虽然没有发生在兰州，但对市民心理造成的影响却是无法回避的。可喜的是，兰州市社会各界在面对突发事件时，措施得当、保障有力，最大限度地维护了兰州社会治安稳定和广大市民的生命财产安全。

　　兰州中小学校秩序井然

　　昨日，四川汶川县发生了7.8级地震，兰州市有明显震感。由于学校是人员密集地且学生年龄较小，疏散与转移成了学校应急工作的重中之重。那么面对这次突发事件，兰州各大中小学都采取了哪些行之有效的紧急措施呢？

　　学校：紧急疏散学生

　　“我当时正在其他学校开会，得知地震后，首先与学校值班校长联系，但由于网络不畅一直不成功。由于学生对地震情况的认知还不是很完善，我非常着急和担心。”兰州市耿家庄小学的苏校长对记者说，“恰好是几所学校的校长在一起开会，当时都互相传递了信息，获悉了学校值班校长都已将学生进行转移与疏散，学生和老师们都集中在空旷的操场上。下午赶回学校后，看到学生和老师们安全有序，悬着的心才算放了下来。”

　　此次事发突然，但老师与学生之间的默契配合让人感动。苏校长说：“小学生年龄小，有的学生只是在课本上学过地震知识，高年级学生对紧急情况的应对也只是个初步了解，因此同学们还是显得有些害怕。由于四川地震的时间正值上课不久，学生们在心理和情绪上也有些波动，考虑安全因素，学校决定不提前放学。”虽然当时情况紧急，但各学校对突发事件的应急措施都很到位。在记者的采访中，兰铁一小、宁卧庄小学、水车园小学等都进行了相应的疏散与转移。空旷的操场上，老师将各班学生组织集中在一起，有的清点人数，有的进行讲解，一方面对学生进行安慰，另一方面也预防余震的发生。

　　老师：避险演练帮了大忙

　　“第一节课的预备铃响后三分钟，我就觉得在讲台上站不稳了，刚开始还以为是自己头晕了，待十几秒后才确定是地震了，当时心里只有一个想法——赶紧疏散学生。学生们也是有序地跑出教室，一边下楼，一边就听到学校值班老师拿着喇叭指挥疏散。在操场上，老师和同学们避了40多分钟后，便回到教室恢复了正常上课。”兰州第十四中学的李老师告诉记者，“让人感到欣慰的是，学校在日常课程设置上，每学期都安排演练紧急情况应对措施，学生和老师们对此也有些经验。在这段时间的班会和课外活动中，想安排一些关于地震等相关紧急事件的应对措施，让学生能对此有更深入的了解。”

　　记者在兰州市第六中学采访时了解到，有明显震感时，学校所有教师都开始组织学生从教室撤离前往操场，现场井然有序。问及原因时，该校王校长告诉记者，这一切都得益于学校前不久组织进行的消防安全、地震避险演练。

　　学生：感觉有些后怕

　　四川地震发生时，正赶上学生们下午第一节课上课时间，学生的思维都处于集中状态，反应几乎都锁定在几秒钟内。

　　“刚上课正在看书，就觉得桌子有些摇晃，刚开始还以为是同桌在捣鬼，紧接着就听到老师喊了一声‘快跑，地震了’。同学们纷纷离开座位向门外跑去，老师们一边疏散，一边按班级进行集合。到了操场后集合起来，我才感觉有些害怕，腿有些发软。十几分钟后，紧张的情绪才有些缓解。”兰州科学院中学初二的何同学说。

　　“知道地震了，心里非常害怕，从来都没有过这样的经历，当时就想着和老师同学们一起逃离。疏散时想到了家人，不知到他们都在干什么，但愿所有的人都能平安。”兰州五中的景同学心有余悸地对记者说。

　　专家：学校应设撤离通道

　　在学校，地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。据相关专家介绍，学校平时应结合教学活动，向学生们讲述地震和防震、避震知识。尤其震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后沉着指挥学生有秩序地撤离。情况紧急时，老师们也可首先引导学生到教学楼内空间小、有管道支撑的房间里，绝对不能让学生们乱跑或跳楼。

　　特殊的护士节——

　　“白衣天使”坚守岗位

　　“所有护士都别慌，先到自己负责的病房看看病人的情况。”这是甘肃省康复中心医院神经内科的潘护士长，昨日下午留给记者印象最深刻的一句话。

　　5月12日是国际护士节，记者来到该院采访时，护士们依然坚守在自己的工作岗位上，有的给病人输液体，有的为病人量血压，还有的为截瘫的病人进行日常护理。14时30分许，房屋突然左右摇晃，楼道里乱成一片。“都别乱，快去病房看看病人的情况，病人的液体还没有换完！”潘护士长第一时间向大家召唤。护士小陈迅速将手中的背包放下，与同事们跑进病房查看。患者一个个被转移到楼下的安全地带，一些偏瘫的病人不能转移，护士们则在病床周围守护。

　　事后，记者问起这些护士为什么不赶紧撤离时，她们都笑着说：“这么多病人都在病房里，而且还输着液体，我们走了谁去照顾他们啊！”兰州有明显震感时，在场的护士没有一个离开自己的岗位，她们置自己的安危于不顾，而是将病人的安全放在了首位，她们用实际行动为“白衣天使”作了最好的注解。