学生体质遭遇“成长之痛”

　　核心提示：不经意间，人们发现身边的“小眼镜”越来越多；时不时，还有孩子在太阳底下晕倒……随着入学就业竞争的加剧，孩子们的体质在学业负担越来越重的情况下，显得越来越差。

　　中小学生身体素质下降，不仅反映了我国在全面落实素质教育中存在的问题，也关系到全民素质的提高，这为加强全民身体素质敲响了警钟。

　　学习成绩重于体育锻炼

　　“近二十年，学生的体质持续下降，眼睛近视率逐年上升，上下肢力量、身体柔韧、弹跳等各项体育指标均严重下滑，最近两年才略有上升。”会宁五中体育组组长周玮说。

　　作为全国闻名的“状元县”，目前，抓学生体质工作被当地教育部门和学校放在了与抓学生学习同样重要的位置。

　　“以前，为了提高高考上线率，学校除了抓学生学习之外，还是抓学生学习，一刻都不放松。”会宁五中团委书记周亚年说，每周仅有一节体育课，一节美术课和一节音乐课，其余全是数理化语外等主课。高强度的学习，使部分学生成了“学痴”，上课打瞌睡的学生越来越多，学生们的视力下降情况也越来越严重。

　　这种现象不仅仅发生在一些重点中学。兰州市中小学卫生保健所曾对全市105452名中小学生进行了体质健康检测。检测结果显示：2005年，兰州市6—18岁学生身体发育处于较高水平，身高、体重、胸围等形态指标与2004年相比呈现增长趋势，而且体重和胸围增长较大，身高增长较小，这表明学生营养状况明显好转的同时，体形有向超重和肥胖发展的趋势；另外，中小学生视力低下率仍然居高不下，与2004年相比上升了8.8%；男女生肺活量与2004年相比分别下降了164.8毫升和196毫升；反映学生体能素质的几项指标中，代表学生速度和爆发力的50米跑、立定跳远成绩较2004年均有所下降。

　　兰州市中小学卫生保健所有关负责人表示，学生健康检测数据的汇总统计分析表明，学生健康状况不容乐观，视力低下是学生常见病中患病率最高的疾病，这与学生学业负担过重，近距离用眼时间过长，长时间玩游戏、上网、看电视等有关。学生体质健康状况存在的突出问题应该引起各级教育行政部门和学校领导的高度重视。

　　运动会纪录十年无人破

　　一方面是安排得满满的作息时间，少许的课余间隙也被繁重的作业所“霸占”；一方面又是家长们“鱼跃龙门”、“光宗耀祖”的殷切期望。少了课余的玩闹，少了正常的身体锻炼，渐渐地人们发现，身边的“小眼镜”越来越多了，时不时，还有孩子在太阳底下晕倒……

　　一位刘姓家长说：“现在孩子们的体质比我们小时侯差多了。就拿生病吃药来说，我们小时侯得个感冒，不吃药扛几天就好了，现在的孩子得个感冒，动辄打针输液，有时还得住院治疗。”

　　身体好，才能学习好、工作好。“每天锻炼1小时，生活工作50年。”这是会宁县东关小学党支部书记李森柏常给学生们讲的一句话。他说，“我们所培养的学生如果智力不佳是‘次品’，德育不佳是‘危险品’，体育不佳则是‘废品’。”

　　兰州市的一项调查显示：在全国、省、市各级运动会上，兰州市17岁以下中小学生组创下的很多纪录10年以上无人打破，学生体质下降已经成为一个严重的现实。

　　兰州大学体育部田立佑教授认为，学生运动会纪录长期打不破的背后实际上是学生体质下降的事实。“就体育锻炼而言，小学和初中最关键，因为这个阶段正是学生们培养兴趣和锻炼定型的主要阶段，教育部门和学校都应该足够重视。”

　　学生学习锻炼“不分家”

　　针对青少年身体素质不容乐观的现状，建国以来第一次全国学校体育工作会议于2006年年底召开，掀起了“全国亿万学生阳光体育活动”；党中央、国务院立足国家和民族的长远未来，于去年颁布了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，向全党全社会发出了加强青少年体育工作的动员令，并通过一系列强有力的措施，为加强青少年体育锻炼创造良好条件；并积极引导家长和学生像重视文化课成绩一样重视体育锻炼，增强青少年体质。

　　周玮认为，对于提高学生体质，首先教育主管部门和学校领导应该重视，特别是今年作为奥运年，学校应该以此为契机，组织学生积极参与锻炼；其次，在教育经费的拨付使用方面，应该多为学生添置锻炼器材，使学生们学习锻炼“不分家”。

　　一些教育专家认为，中小学生身体素质下降，不仅反映了我国在全面落实素质教育中存在的问题，也关系到我国全民素质的提高，为加强我国全民身体素质敲响了警钟。他们建议：在应试教育体制下，所有的科目都向文化考试倾斜。如果把体育也纳入这个领域，无论是家长还是学校的重视程度就会不一样了，比如说，把学生的体育达标作为评价学校的前提条件。此外，学校还要严格按条例召开一年一度的学校运动会，充分发挥运动会的杠杆作用，激励学校提高体育教育水平，并建立和完善《学生体质健康标准》测试制度，将测试情况和结果报告列入中小学生成长记录，高中阶段要列入学生档案，作为学生升学、毕业的重要依据。记者 刘延海